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Unidad 3: Nuestros animales
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Web interactivas
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Jclic
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Palabras antónimas
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Sílaba tónica y átona (II): palabras llanas
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Palabras esdrújulas
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La oración: sujeto y predicado
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Organizar párrafos
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La descripción (I)
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Las imágenes fotográficas
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29 de octubre de 2014
Tema 3 de Lengua
17 de octubre de 2014
Excursión Parque Europa.
Es una suerte vivir en los tiempos que vivimos y contar con la cantidad de avances, inventos... que tenemos, pero en algunos casos estos avances no suponen una mejora en nuestras vidas, sino todo lo contrario.
¿Por qué decimos estos? , por el daño que está haciendo el uso del wassap para comunicaros entre vosotras/os. Las cosas se tergiversan, se sacan de contexto, se inventan y lo peor de todos es que los niños en muchos casos tienen acceso a estas conversaciones, en las que las profes seguro que no salimos nada de bien paradas.
Esto es lo que ha ocurrido con esta excursión. Cierto que el conductor dijo que cuatro niños se habían portado fatal durante el viaje y que debíamos castigarlos, pero no es cierto que le tirasen una botella, mochilas, diese un frenado el señor , ni todas esas barbaridades que habéis dicho.
El incidente del conductor como nosotras no tenemos muy claro lo que pasó, se le ha contado a los papás para que lo supiesen y ya está.
Nosotras les dijimos que se habían quedado sin excursión a espacios abiertos (el Zoo) y hay la sensación de que fue por este incidente del autobús y nada más lejos de la realidad, ya antes de salir del parque y mientras estábamos en él se lo dijimos a los chicos/as por el mal comportamiento que habían tenido en general y por el poco respeto que habían mostrado por sus compañeros al no prestarles atención en sus explicaciones y como se portaron durante la visita a la mujer gigante.
Por lo tanto, les rogaríamos que hiciesen un mejor uso del wassap y si tienen algún problema venga a hablar directamente con nosotras, piensen que a nadie nos gustan que ataquen a nuestros hijos y que a las profes, tampoco nos gusta andar de boca en boca sin tener opción a una réplica.
Un saludo.
Sonia y Mª Jesús.
¿Por qué decimos estos? , por el daño que está haciendo el uso del wassap para comunicaros entre vosotras/os. Las cosas se tergiversan, se sacan de contexto, se inventan y lo peor de todos es que los niños en muchos casos tienen acceso a estas conversaciones, en las que las profes seguro que no salimos nada de bien paradas.
Esto es lo que ha ocurrido con esta excursión. Cierto que el conductor dijo que cuatro niños se habían portado fatal durante el viaje y que debíamos castigarlos, pero no es cierto que le tirasen una botella, mochilas, diese un frenado el señor , ni todas esas barbaridades que habéis dicho.
El incidente del conductor como nosotras no tenemos muy claro lo que pasó, se le ha contado a los papás para que lo supiesen y ya está.
Nosotras les dijimos que se habían quedado sin excursión a espacios abiertos (el Zoo) y hay la sensación de que fue por este incidente del autobús y nada más lejos de la realidad, ya antes de salir del parque y mientras estábamos en él se lo dijimos a los chicos/as por el mal comportamiento que habían tenido en general y por el poco respeto que habían mostrado por sus compañeros al no prestarles atención en sus explicaciones y como se portaron durante la visita a la mujer gigante.
Por lo tanto, les rogaríamos que hiciesen un mejor uso del wassap y si tienen algún problema venga a hablar directamente con nosotras, piensen que a nadie nos gustan que ataquen a nuestros hijos y que a las profes, tampoco nos gusta andar de boca en boca sin tener opción a una réplica.
Un saludo.
Sonia y Mª Jesús.
14 de octubre de 2014
Tema 2 de Matemáticas.
Haremos el control el viernes día 17 de el tema 1 y 2
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Unidad 2: Multiplicamos
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Jclic
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Concepto de
multiplicación
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La propiedad
distributiva
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Multiplicación por
una cifra
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Resuelvo problemas
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Multiplicación por
varias cifras
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Multiplicaciones con
ceros
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Segundo tema de Lengua
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Unidad 2: Una visita inesperada
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Jclic
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Palabras sinónimas
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Sílabas tónica y
átona (I)
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Palabras agudas
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Letras, sílabas y
palabras
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Resumir
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El diario
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Otros lenguajes
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Primer trabajo escrito del curso
Como ya comentamos en la reunión, este año seguiremos haciendo trabajos escritos individuales y los iremos guardando cada uno en una carpeta que tendremos para ello.
En el primer trabajo tenemos que imaginarnos que aparecemos en un barco pirata y contar que pensarán los piratas de nosotros al vernos como somos actualmente.
Como siempre hay que hacerlo:
- En primer lugar en sucio y que tenga una presentación, trama y desenlace.
- Con portada en la que aparecerá el título (rotulado), en el extremo inferior el nombre completo y el curso y si queréis podéis poner un dibujo o foto.
- Escribirlo en folios en blanco dejando margen arriba, abajo, a la derecha, y a la izquierda. (Utilizad una plantilla para no torceros)
- Con una letra preciosa y a ser posible sin falta de ortografías.
Hay que entregarlo el viernes 24 de octubre
En el primer trabajo tenemos que imaginarnos que aparecemos en un barco pirata y contar que pensarán los piratas de nosotros al vernos como somos actualmente.
Como siempre hay que hacerlo:
- En primer lugar en sucio y que tenga una presentación, trama y desenlace.
- Con portada en la que aparecerá el título (rotulado), en el extremo inferior el nombre completo y el curso y si queréis podéis poner un dibujo o foto.
- Escribirlo en folios en blanco dejando margen arriba, abajo, a la derecha, y a la izquierda. (Utilizad una plantilla para no torceros)
- Con una letra preciosa y a ser posible sin falta de ortografías.
Hay que entregarlo el viernes 24 de octubre
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